Durante los próximos dos años, la sede Puerto Madryn de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco” dictará la Maestría en Geografía de los Espacios Litorales, la cual está orientada a la formación de especialistas en manejo costero integrado, un “nicho” inexplorado a nivel local, al menos en el plano académico.
Al respecto, el docente de la Casa de Altos Estudios, doctor Alejandro Monti, explicó que “se trata de una maestría con dos orientaciones de titulación: en Turismo y Ambiente y Recursos Naturales; está con el aval provisorio de la Comisión Nacional de Acreditación Universitaria (CONEAU), y en su primer corte se dictó entre 2015 y 2017 en las sedes Trelew y Comodoro Rivadavia de la Universidad”.
A ello, sumó que “en este segundo corte, nosotros centralizamos el dictado exclusivamente para la sede Madryn; del primer corte ya hay alumnos que están avanzando en su tesis, y ahora empezamos de cero aquí” y, consultado sobre la rotación de la carrera y si la misma, una vez egresados los estudiantes que cursen en Madryn, se dictará en otra localidad, manifestó que “el CONEAU exige habilitar por separado las sedes; por eso, primeramente lo hicimos con Trelew y Comodoro, y ahora Madryn, por lo que la maestría está habilitada en todas las sedes”.

Toma de decisiones y gestión

La maestría se dictará en la ciudad del Golfo, “lo cual no quiere decir que en 2023, la decisión de la universidad sea que se vuelva a dictar en Trelew y Comodoro, o bien que se siga dictando en Puerto Madryn”, aclaró Monti, agregando que “lo que podemos asegurar es que, entre 2019 y 2021, todos los seminarios (relativos a la maestría) se dictarán en Madryn”.
Sobre los contenidos y el perfil del graduado, sostuvo que “el título de la misma, ‘Geografía de los Espacios Litorales’, en el mundo suele llamarse como una maestría ‘en manejo costero integrado’; lo que se forma son planificadores y gestores costeros, que puedan actuar en la instancia de toma de decisiones, con conocimientos y capacidades que le permitan gestiones adecuadas en lo que hace a recursos costeros marinos y también litorales fluviales”.

La ciudad, una elección acertada

Por otro lado, precisó que “es ideal haber podido traer la maestría a Madryn; en Trelew, apuntamos a litorales fluviales, en Comodoro a recursos costeros marinos, y en el caso de la ciudad del Golfo, la misma tiene un lugar muy fecundo, por eso buscamos que la CONEAU la habilitara para Madryn y la trajimos”, añadiendo que “por un lado, formamos tomadores de decisiones, y por el otro, docentes de nivel superior universitario, ya que no solamente es una maestría profesional, sino también académica; aquella persona que esté capacitándose en el área académica la puede hacer”.
Los contenidos de la maestría, el plan de estudio y el costo pueden ser accedidos en http://www.igeopat.org/, así como también enviando consultas a maestria-litorales@gmail.com.

Semi presencial

En otro orden, Monti sostuvo que la maestría “abarca desde cuestiones básicas como Introducción a la Planificación y Gestión de Espacios Litorales, hasta otras más académicas como Análisis Geohistóricos de la Costa, aspectos legales, jurídicos e incluso algunos biológicos de la temática” y mencionó que “en el primer corte hemos tenido un interés variado por parte de ingenieros, geógrafos, mucha gente vinculada al Turismo, gestores ambientales, abogados; como la problemática costera es de un espectro amplio, diferentes disciplinas se han interesado en sumar conocimiento”.
En cuanto a la cursada, explicó que “es importante tener en cuenta que no es una maestría presencial, de lunes a viernes; es semi presencial y ‘semi estructurada’, es decir que los seminarios se dictan tres días por mes de manera concentrada; por ejemplo, la persona que la curse estará un jueves, un viernes y un sábado, generalmente por la tarde los dos primeros días y mañana y tarde el tercero, en la parte presencial del cursada; luego, completa sus créditos con un trabajo tutorizado a distancia con el profesor”.

A quiénes está orientada

Esto último tiene que ver con que “las personas que realizan este tipo de maestría trabajan de lunes a viernes”, comentó Monti.
En cuanto a la modalidad semi estructurada, detalló que “hay siete seminarios obligatorios y talleres de investigación; luego, se completan con cursos optativos que ofrece la maestría, pero si el alumno encuentra un curso de interés que tiene que ver con otra maestría, en otra universidad, lo puede cursar y luego presentarlo para que luego se acredite aquí”.
La maestría surgió “a partir de escuelas de verano que estuvimos dictando en Puerto Madryn tiempo atrás, así como también en Trelew durante varios años; y había gente que había hecho cursos de antemano antes de comenzar la maestría, luego presentaron la certificación y nosotros se la acreditamos en algunas de las áreas de conocimiento que trata la maestría”, contó.

Requiere titulación de grado

Por otro lado, Monti destacó que “desde el 20 hasta el 22 de junio estamos ofertando un seminario de posgrado y extensión sobre Modelos y Procesos de Gestión de Conflictos Socioambientales en Ambientes Urbanos, Interfases entre la Labor Académica y la Elaboración y Gestión de Políticas Públicas” y explicó que “este seminario lo viene a dictar el magíster y sociólogo Jorge Carol de la Universidad Nacional de La Plata; la información también se puede bajar de la misma página web, es de carácter pago y tiene la misma modalidad; solamente lo pueden cursar aquellas personas que tengan un grado universitario mayor a cuatro años, o que tengan un estudio no universitario de nivel superior, pero mayor a cuatro años, según lo exige la ley”.
Esta última “tiene la modalidad de de posgrado para la persona que ya tenga un título de grado, pero la modalidad de extensión, que solamente involucraría la cursada presencial en un total de 20 horas, la puede hacer cualquier persona, ya que es un perfeccionamiento”.
También, manifestó que “algo que hemos permitido es que este tipo de maestrías las cursen personas próximas a titularse; hemos tenido, por ejemplo, una alumna que es Técnica en Turismo y que está próxima a titularse; ella pudo empezar a cursar la maestría, con el compromiso de que antes de terminarla tenía que haber obtenido su título de grado”.