El vicedecano de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Chubut (UTN FRCh), licenciado Luis Novoa, se refirió a la planificación que se lleva adelante desde la Casa de Altos Estudios con la Cooperativa de Puerto Madryn, en virtud de trazar una “radiografía” del sistema eléctrico local, lo que permitiría avanzar en distintos ejes de planificación y análisis de la distribución de energía en la ciudad.
En este sentido, aclaró que “no se trata de una medición” sino de una cobertura integral del funcionamiento del sistema, en base a los datos recolectados por los técnicos de Servicoop, en búsqueda de “modelizar” dicho sector, es decir, construir modelos basados en información empírica y estadísticas que permitan tomar mejores decisiones para la utilización del recurso en cuestión.
También, el Vicedecano destacó el avance de obras en la sede local, que permitirá que haya casi una decena de aulas nuevas y un laboratorio adicional, así como también puso en relieve la participación de alumnos, docentes y graduados de la UTN en capacitaciones de las que forman parte, también, técnicos de la Cooperativa y de otras regiones de Chubut, fortaleciendo la presencia de la universidad en las problemáticas comunitarias.

Espacios de capacitación

En esta línea, Novoa comentó que “nosotros ya veníamos trabajando junto con Servicoop en un convenio marco de colaboración, donde a cambio de una reducción en la tarifa eléctrica, le brindamos a la Cooperativa espacios de formación en temas como, por ejemplo, seguridad en instalaciones eléctricas subterráneas, cuestiones medioambientales, efluentes, normativas ambientales y temas que, entendemos, aplican a la problemática de la entidad y que, de alguna manera” y destacó que “nos parece buenísimo poder abrir ese espacio de capacitación que hacemos, de extensión o de postgrado, a la Cooperativa; de alguna manera, en la medida en que la misma vaya mejorando su capacidad de vincularse con las nuevas tecnologías y las nuevas soluciones tecnológicas a la problemática que va pasando, va a mejorar el servicio”.

Evaluación del sistema eléctrico

En la misma línea, puso en relieve que “nos parece más que interesante que nuestros estudiantes y profesionales participen activamente de esas capacitaciones, así como también profesionales que vienen de otras regiones” y describió que “este estudio no es una medición, lo que estamos haciendo es un modelo que permita, a partir de las mediciones que ya tiene Servicoop, analizar cómo estamos utilizando la red ya instalada”, es decir, cómo se distribuye la energía en los diferentes sectores de Puerto Madryn.
Primeramente, explicó, “buscamos ‘modelizar’ todo el sistema eléctrico de la ciudad, todas las regiones, estaciones y los transformadores, y las capacidades que sostienen; en función de los datos que Servicoop releva de las cargas de cada una de esas líneas, se construye el modelo”.

Proyectar a futuro

Además, aclaró que “es mucho más que una ‘foto’ del sistema eléctrico actual, ya que en el caso de que se decida modificar la instalación, la idea es determinar de qué manera impacta; o bien, por ejemplo, si se proyecta alguna inversión, se buscará ver cómo quedaría el sistema eléctrico a partir de la misma” y remarcó que “por ello, el objetivo es generar no solamente esa herramienta para ver cómo está el escenario ahora, sino, además, poder proyectarnos y pensar en inversiones”.
Novoa comentó que “tuvimos la primera reunión, donde mostramos el trabajo que habíamos realizado por parte de un docente de la Casa de Altos Estudios, todo ello consensuado con el área técnica de Servicoop, ya que es un trabajo en conjunto”.

Soluciones técnicas

Sobre esto último, sostuvo que “quedamos muy satisfechos, y así lo mostró el personal técnico de la Cooperativa, porque lo bueno de todo esto es que pueden hablar ‘técnicos con técnicos’, y si bien las decisiones terminan siendo políticas, la raíz del problema es estrictamente técnica”.
Consultado sobre la participación de profesionales en dicha articulación, y si la misma también integra a estudiantes de la UTN Puerto Madryn, Novoa detalló: “Es uno de los ejes de este convenio, el cual recién estamos iniciando. Esto comenzó cuando empezamos a reunirnos con la nueva gestión (de Servicoop). A partir de ello, nosotros tenemos un grupo de investigación en energías renovables, sustentabilidad y materiales (por el GEMyS), y ahí sí intervienen alumnos, docentes e investigadores”.

Líneas de investigación

Por otro lado, Novoa adelantó que “queremos elaborar, junto a la Cooperativa, un trabajo de investigación, donde vamos a colocar nueve paneles solares, intentando generar energía eléctrica a partir de eso, y estudiar la estacionalidad de la generación, además de ir avanzando en el proyecto de generación distribuida, viendo cuánto podemos generar con eso, qué impacto tendría sobre el tendido eléctrico de la ciudad” y agregó que “vamos a utilizarlo como modelo y hacerlo junto con Servicoop, en el marco de una de las líneas de investigación”.
Asimismo, aclaró que no se trata de la Unidad Demostrativa montada en Camarones, a partir de la donación de paneles solares a la UTN para avanzar en el estudio de energías renovables en la zona.

“Modelizar” la ciudad

El vicedecano de la UTN puntualizó, en virtud del proyecto más reciente que llevará a cabo con Servicoop, que “en este caso, no solamente buscaremos analizar la capacidad de distribución eléctrica que tiene la ciudad y modelizarla, sino que hay un montón de otras líneas de trabajo” y resaltó que “personal técnico de la Cooperativa viene trabajando muy activamente en las capacitaciones que estamos dando; en todas ellas, siempre tenemos personal técnico de la entidad, lo que nos parece muy positivo, primeramente porque esta gente se pone en contacto con nuestros alumnos, docentes y con otros profesionales de la región”.
Por otro lado, continuó, “de alguna manera, este es el lugar donde nosotros queremos estar como universidad, un sitio muy vinculado donde nuestros alumnos estén con un pie en la realidad de su comunidad, desde el punto de vista de aportar soluciones técnicas a problemas comunitarios”.

Ampliación en curso

Otro tema al que se refirió Novoa es la obra de ampliación que la Universidad viene llevando adelante para la apertura de ocho nuevas aulas y un laboratorio, atentos al crecimiento en la matrícula y la demanda áulica de los últimos años; dicho proyecto se viene concretando con fondos propios, así como también con colaboración municipal y de varias empresas privadas que contribuyeron con materiales.
“A partir de que quedó sin efecto la licitación y la construcción de las aulas y el laboratorio por parte de Nación, y ya teniendo el cuarto año de Ingeniería Electromecánica funcionando, estamos en un déficit de aulas muy importante, además de que no tenemos la posibilidad de desdoblar tanto los horarios, ya que la nuestra es una universidad mayormente de trabajadores; entonces, el grueso de las actividades las tenemos a partir de las seis de la tarde”, expresó.

Aporte de la comunidad

En este sentido, planteó que “tenemos muchísima concentración de alumnos a esa hora, por lo que nuestro problema es que necesitamos aulas” y resaltó “el apoyo del empresariado local, la Municipalidad que nos colaboró en su momento con 200 mil pesos y ahora con el tema del movimiento de suelos y aporte de áridos, además de Infa, Aluar, Fabri, Matercom, donde incondicionalmente vamos retirando materiales y sabemos que son momentos dificilísimos para los empresarios locales; pero, a pesar de ello, nos siguen apoyando”.
Todo ello, “sin tener producidos propios, ya que estamos recibiendo magros presupuestos y, además, tardíos; todo es con el aporte local, y ya tenemos construida la parte de contrapisos, llegamos al encadenado para la construcción de estas ocho aulas y el taller (por el laboratorio), ahora viene la etapa de techarlo”.

Fondos y acompañamiento

En relación a este punto, precisó que “lo que haremos próximamente, como primera etapa, es construir y cerrar cuatro aulas abajo, las cuales inicialmente no tendrán calefacción, y allí comenzaremos a hacer los talleres” y añadió que “si nos hubieran dicho, hace cuatro años, que no lo iban a hacer (respecto de la fallida licitación de Nación), nosotros hubiéramos ganado tiempo; imaginemos lo que hubiera significado, sin mencionar todas las erogaciones que hicimos para ese proceso licitatorio, las cuales hubiéramos ahorrado y utilizado para construir”.
En tal contexto, Novoa anticipó que “esperamos llegar al próximo invierno con la calefacción (de las nuevas aulas) resuelta, pero también es cierto que no son momentos de andar golpeando tantas puertas para conseguir fondos, ya que lo que nos pasa a nosotros, también le sucede al empresariado local”.

Futuros diseñadores de política pública

“De todos modos”, aseguró, “nos sentimos muy acompañados y, además, esto se da en el marco donde nuestra matrícula viene aumentando; si no fuera por ello, la situación sería bastante más compleja, y desde ese punto de vista, estamos contentos y orgullosos de la comunidad, que siempre estuvo, que nos acompaña y, fundamentalmente, acompaña el desarrollo de estos profesionales”, señalando que “con lo rápido que pasa el tiempo, el grueso de estos chicos que están en tercero o cuarto año se está desempeñando en empresas locales, y en unos dos o tres años, ellos serán los profesionales que decidan inversiones”.

En el lugar adecuado

En esta línea, Novoa expuso que “por eso es tan positivo que estén en contacto con gente de los sectores eléctricos locales, con Transpa, con Infa, con Aluar, con la Cooperativa; por ejemplo, en la última capacitación gratuita que hicimos, que fue de dos días completos y sobre seguridad en conductores subterráneos y prevención de fallas, vino gente de Comodoro Rivadavia, Esquel, Gaiman, de la Meseta y del área de Servicios Públicos de toda la provincia, más nuestros alumnos y docentes” y concluyó que “cuando estaba presentando el curso y hacía el paneo de quiénes estaban ahí, pensaba que ‘este es el lugar donde tenemos que estar’, donde la Facultad Regional Chubut debe seguir trabajando, saliéndonos un poco del calor de los claustros y poder estar en esos lugares de formación, en medio del sector productivo local”.